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青少英語每個學習階段該怎么應對?
2020-04-08 14:59   作者:新航道   閱讀量:

  啟蒙階段

  0-6歲學習興趣、語音語調、自然拼讀


  這一階段是孩子處于探索自身和周遭關系的重要階段,他們通過聽覺、視覺、味覺、觸覺、嗅覺來發現自己身體各部分能力,并用相對簡單的行為和表達與他人互動,尋找自己與他人之間的界限。

  建議

  家長可以充分利用孩子在這個階段的學習特點,培養他們對少兒英語的學習興趣。


  通過英語童謠、繪本故事以及動畫片讓孩子通過潛移默化的熏陶,培養英語語感,并通過唱字母歌、大小寫配對等游戲訓練,提高孩童對字母的認知度,打好英語學習的堅實地基。

  此外,家長也可以與孩子進行一些趣味英語互動,激發孩子對英語學習的興趣。


  當孩子有了兩百到三百的英語詞匯量時,可以讓孩子學習掌握英語發音的規律,讓孩子見詞能讀,聽音能寫,獲得成就感,繼而激發學習英語的更大興趣。

  成長階段

  6-9歲擴大詞匯量、突破聽說


  這個年齡段的孩子已經進入小學,開始建立一定的抽象思維能力,對于語言符號系統的認知能力更強,同時,也有更多想法要表達,因此,這個階段是擴大孩子詞匯量,培養聽說能力的好時機。

  建議

  怎樣幫孩子提高詞匯量呢?


  如果只是單純的死記硬背,沒過多久,孩子就會失去學習興趣。


  家長可以通過一些有趣的互動,幫孩子創造情境,讓孩子按照類別記憶單詞群,而不是單個記憶。

  比如,孩子要記憶食物時,家長可以扮做售貨員,讓孩子當顧客,隨后,通過“What do you want to buy?”、“I want to buy……”這樣的句型,幫助孩子記憶各種食物相關的單詞。

  鞏固階段

  9-12歲突破讀寫能力


  為了更好地應對小升初,這個年齡段孩子的英語學習重點轉為英語讀寫能力的培養。


  雖然孩子在9歲前,也會接觸英語讀寫,但在此之前的要求多數是讀懂和會寫。然而,到了小學高年級后,孩子們就開始需要運用閱讀策略,去完成有一定難度的英語閱讀題,同時,開展在內容結構、邏輯、語法和詞匯運用等方面都有要求的寫作訓練。

  建議

  怎樣幫助小學高年級孩子提高英語閱讀水平?


  最重要的是結合孩子的興趣,幫助孩子找到適合他們的學習方法。

  例如,可以讓孩子知道"單詞拼接成短語,又由短語合成句子"這一過程中的變化規律,把英語學習中最基本的六個時態和六個句式通過縱橫兩條線打通,實現流利問答。

 強化階段

  12-15歲學術英語


  孩子進入青春期,邏輯思維能力日益成熟,知識面也更加廣闊,是通用英語轉型學術英語的重要階段。

  建議

  在這個年齡段,家長應該多鼓勵孩子進行學術英語讀物的閱讀。


  可以通過學習故事,讓孩子積累基本詞匯、常用短語、基本句法、經典句型等基本語法內容。


  此外,家長還可以鼓勵孩子多參加同齡人一起的社會活動,比如英語海外留學營、英語辯論賽等,增強孩子英語思辨能力和邏輯分析能力。

  要提高語法能力的孩子,需要大量做題目,準備錯題本,總結錯誤,舉一反三,同類錯誤不再犯。

      

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