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如何培養孩子的好奇心?
2019-11-25 14:43   作者:新航道   閱讀量:

  隨著5G 的到來,人工智能離我們的生活越來越近。作為5G時代的領頭羊,華為公司創始人任正非近期接受采訪時直言:無人駕駛、汽車智能化這方面的人工智能技術,華為目前是世界領先的。


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  根據德國專利數據公司IPlytics10月23日發布的“無人駕駛專利十強”報告顯示,為無人駕駛技術標準化工作做出最大貢獻的企業為中國華為、韓國LG電子和三星電子,這些企業提出的無人駕駛技術標準占比27%。其中,華為擁有最多的標準必要專利。標準必要專利是包含在國際標準、國家標準和行業標準中,且在實施標準時必須使用的專利。在標準必要專利排行榜中,LG電子名列第二位,英特爾、三星電子和松下分別位居第三至第五位。

  華為無人駕駛技術的強大,意味著人工智能的到來越來越快。但人工智能的到來,就意味著將來孩子們的競爭對手,可能不是同年級前50名,不是隔壁學校的優等生,不是職場的甲乙丙丁,而是一個銅頭鐵臂的機器人,通過云存儲、云計算,它就可以輕而易舉地解決人類望洋興嘆的問題。按照美國學者雷·庫茲韋爾的說法,到2035年,人工智能將超越一個人的智慧;到2045年,人工智能將會超越全人類的智慧。


  現在已經有很多人在思考,未來哪些工作不會被機器取代?孩子需要具備哪些能力及素質是人工智能所不具備的?目前很多教育學家所給出的答案是——人類所獨有的洞察力和創造力,而驅動這一能力的基礎,就是人的好奇心。

  好奇心可以分為兩種,一種是消遣性好奇心,一種是認知性好奇心。消遣性好奇是一種比較廣泛、比較淺薄的好奇心。比如,孩子目不轉睛地盯著螞蟻搬家,成人被各種八卦新聞所吸引而不停地刷頭條和朋友圈,看完一集電視劇又想看下一集等等。


  相比之下,認知性好奇的持續性更強,也能讓人有更多的收獲,它能驅使孩子到百科全書上查找相關知識,也會讓成年人專心學習一門學問。認知進步往往都是在把消遣性好奇轉化成認知性好奇的過程中完成的。


  在人類社會的早期,好奇心通常是被禁止的,“好奇心害死貓”是起源于莎士比亞時代的古老西方諺語,在大部分的西方歷史中,好奇心甚至被視為人類心靈的腐蝕物,被認為是離經叛道和觸犯權威的表現。

  但在未來的社會中,真正具有認知性好奇心的人會越來越受到青睞,因為這些人有強烈的學習欲望,能夠提出尖銳的問題,并解決難題,也絕不僅僅滿足于完成任務,這是區別于人工智能和人的最重要的品質。


  心理學家保羅·希爾維亞說,當一個人對他所讀的書感到好奇、并產生興趣的時候,他就會讀的更加認真,更重要的是,他會主動去探索與其他知識的更多聯系,并形成自己的知識體系。


  好奇心是一切創新的來源

  回顧歷史上很多富有創造力的優秀人物時,會發現他們似乎在以一種與常人完全不同的方式進行工作。

  當邁克爾·戴爾(Michael Dell)被問及CEO在未來動蕩時期最需要具備的一項特質是什么時,他回答說:“我認為最重要的特質是好奇心。


  在埃里克·施密特(Eric Schmidt)擔任Google首席執行官期間,Google的員工從幾百人增加到3.2萬多人。經過多年的實驗,他發現有兩種品質比其他任何東西都重要:堅持不懈和好奇心。


  眾所周知,埃隆·馬斯克小時候每天都會花幾個小時時間閱讀物理、編程、哲學和科幻小說,以此來探索自己的好奇心。

  喬布斯學習書法,幫助蘋果公司在第一代個人電腦上發明了漂亮的字體;喬布斯對音樂的熱愛,使他有機會推出世界上第一款真正成功的MP3播放器 iPod……蘋果公司很多最偉大的創新都直接來自喬布斯漫無邊際的好奇心與探索欲。

  好奇心是創造的起點,是創新的最初動力。讓創新思維閃光,善于觀察,見微知著,是產生創新思維的重要前提,想象是創新的先導。偉大的創新皆起源于激發人們創造動機的偉大的好奇心。那父母應該怎樣培養孩子的好奇心呢?


  善待孩子提出的問題

  為人父母要善待孩子的問題。隨著孩子年齡的增長,知識和經歷也在不斷增加,問題會越來越多,難度也會越來越大。父母不一定能夠完全解答,也不要隨意給出答案,更不能敷衍孩子。而是要耐心細致的引導孩子進行自我分析和思考,可以提供各類工具如圖書、網絡等方式,讓孩子可以自己去尋求答案,引發孩子進一步探索的好奇心。還可以和孩子共同探討和研究。孩子由于好奇心提出問題,當問題得到解答時,不但能獲得知識,在精神上也會得到滿足。這種強烈的精神愉悅感促使他會更進一步去探求相關的其他問題。

  當代著名物理學家李政道博士說:“好奇心很重要,搞科學離不開好奇。道理很簡單,只有好奇才能提出問題,解決問題,可怕的是提不出問題,邁不出第一步。

  細心呵護孩子的好奇心

  好奇心是孩子學習興趣的源泉。好奇、好問、好動,渴望通過自己的探索來了解世界是孩子的天性,對孩子的好奇心要予以最大限度的支持。如果父母對他們的好奇行為,不予理睬或冷言相向,會給孩子的心靈帶來極大的傷害,也會使孩子失去對周圍事物的興趣和好奇心。

  當孩子對周圍事物產生好奇心,比如專心擺弄物品,細心觀察物體時,家長應該及時給與關注。當孩子以興奮的聲音向你報告他的發現和疑問時,父母要耐心聆聽,參加討論,并給予鼓勵,進一步推動孩子的好奇心的發展和探索精神的培育。


  給孩子寬松愉悅的環境

  孩子的好奇心常常伴著破壞性行為和危險信號。不要一味阻止,應正確引導。責罵只會扼殺他對新事物的關心和好奇。因此,在保證孩子安全的同時,也要保護孩子的好奇心。

  日常生活中,父母應該避免用嚇唬、取笑、訓斥,或拿別的孩子做對比和強行禁止等行為來對待孩子。父母的這些行為會嚴重的打擊孩子的好奇心和求知欲望,會阻礙孩子良好的思維習慣和性格的養成。父母可以正面的教導孩子認知事物,多鼓勵少說“不”。在一個寬松愉悅的環境中,孩子學習和好奇是受到鼓勵和贊許的,可以給予正向的啟迪,并逐步使其養成主動學習、主動探索知識的興趣與習慣。

  對事物的好奇心是很多科學技術發現以及人類發展超前性背后的一個重要因素。好奇心對于人類是一個重要的推動力。那些擁有奇思妙想的孩子其實從一開始就希望獲得自由的發展空間,按照自己的意愿生活。而這些對于父母來說,讓孩子成功的秘訣其實就是:不要限制孩子的夢想,尊重孩子的好奇心。


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